أخبار سلطنة عمان | جامعة التقنية والعلوم التطبيقية تطلق خطتها الاستراتيجية (2026 ـ 2030) | عيون الجزيرة الاخبارية عمان

أطلقت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية تحت رعاية معالي الشيخ غصن بن هلال العلوي رئيس جهاز الرقابة المالية والإدارية للدولة، وثيقة خطتها الاستراتيجية للفترة (2026 ـ 2030)، وذلك خلال حفل أُقيم اليوم بفندق سانت ريجيس ـ مسقط، بحضور عدد من أصحاب السعادة، وقيادات أكاديمية وإدارية، وممثلي جهات حكومية وخاصة، وشركاء الجامعة.

وتأتي الخطة الجديدة بوصفها انتقالًا نوعيًا من مرحلة بناء الأسس إلى مرحلة تعظيم الأثر، حيث تنطلق من قناعة مؤسسية بأن التعليم العالي لم يعد يُقاس بعدد البرامج أو المخرجات فقط، بل بقدرته على الإسهام الفاعل في التنمية الوطنية، وتعزيز جاهزية رأس المال البشري، وربط المعرفة بالتطبيق واحتياجات سوق العمل، بما يتسق مع مستهدفات "رؤية عُمان 2040"، في بناء اقتصاد معرفي تنافسي قائم على الابتكار والمهارات.

قيمة التعليم التطبيقي

وقال سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعي رئيس جامعة التقنية والعلوم التطبيقية: إن الخطة تمثل التزامًا طويل المدى بمسار التحول المؤسسي، وتضع الإنسان في قلب العملية التعليمية، وتُعلي من قيمة التعليم التطبيقي، والبحث المرتبط بالتحديات الواقعية، والشراكات المؤثرة مع مختلف القطاعات.

وأضاف سعادته: إن الجامعة تنظر إلى الخطة باعتبارها إطارًا استراتيجيًا يعيد تعريف دور الجامعة كمؤسسة تعليمية ومنصة وطنية لتحويل المعرفة التقنية إلى ممارسة تطبيقية ذات أثر مباشر في حياة الطلبة والمجتمع وسوق العمل، كما أشار إلى أن الخطة تضع الطالب والخريج في قلب الأولويات عبر تعليم محفز، وبحث مؤثر، وشراكات استراتيجية فاعلة.

وأوضح أن رسالة الجامعة تتمثل في إعداد قدرات تنافسية جاهزة للمستقبل من خلال بيئة تعليمية محفزة، وتعليم شامل، وأبحاث ذات أثر، وشراكات تحولية تدعم الإبداع والابتكار، فيما تتمثل رؤيتها في أن تكون جامعة معترفا بها عالميًا في مجال التقنية والعلوم التطبيقية، تسهم في تشكيل مستقبل مستدام قائم على المعرفة.

نهج تشاركي

وجاءت الخطة ثمرة رحلة إعداد مؤسسية امتدت عبر مراحل متعددة من التحليل والورش والمراجعة، وبمشاركة 2579 مشاركًا من الطلبة والأكاديميين والموظفين والشركاء، ضمن نهج تشاركي يعكس حرص الجامعة على إشراك مختلف أصحاب العلاقة في رسم توجهاتها المستقبلية.

وقالت الدكتورة سارة بنت محمد البهلاني عميدة كلية التربية بالرستاق، ورئيسة فريق مراجعة وتقييم الخطة الاستراتيجية: إن الخطة جاءت نتاجًا لتفاعل مؤسسي حقيقي يستند إلى قراءة دقيقة للتحولات التقنية والتعليمية ومتطلبات المستقبل، ويترجم طموحات الطلبة والمجتمع إلى مسارات واضحة قابلة للقياس والتنفيذ.

وترتكز الوثيقة على ستة مجالات رئيسية تشكل الإطار العام للتحول المؤسسي خلال السنوات الخمس المقبلة، وتشمل: الحوكمة والإدارة، التميز الأكاديمي، البحث والابتكار، التحول الرقمي، تجربة الطالب، والشراكات والتعاون .. كما تتضمن الخطة 18 هدفًا استراتيجيًا و63 هدفًا تفصيليًا، مدعومة بمنظومة قياس دقيقة تضم 122 مؤشر أداء رئيسيًا لضمان المتابعة والتنفيذ وتحقيق الأثر المستدام.

وتستند الخطة إلى مجموعة من القيم المؤسسية التي تمثل الإطار الأخلاقي والمهني للعمل الجامعي، وتشمل: النزاهة، التميز، الشراكة، الانتماء والهُوية الوطنية، التنوع، والمرونة والتكيف، بما يعزز ثقافة العمل المؤسسي ويضمن استدامة التنفيذ.

وقال الدكتور بدر بن خالد الشبيبي نائب رئيس جامعة التقنية والعلوم التطبيقية للدراسات العليا والبحث العلمي والابتكار: تم إعداد الخطة الاستراتيجية وفق منهجية منظمة وشاملة، حيث استهل ذلك بإصدار قرار تشكيل اللجنة الرئيسية من قبل رئيس الجامعة انبثق عنه تشكيل عدة لجان فرعية عملت بشكل متناغم ومتكامل من أجل الخروج بهذه الخطة الاستراتيجية التي بلغت مرحلة التدشين، وما يميز هذه الخطة هي المشاركة الواسعة من قبل أصحاب المصلحة المرتبطين بالجامعة، حيث سعى فريق الخطة الاستراتيجية إلى إشراك الجميع سواء من قبل القيادات في الجامعة أو الأكاديميين أو الموظفين الإداريين أوالفنيين، وكذلك أعضاء الأندية الطلابية والمجلس الاستشاري بالجامعة، وتم خلال العام المنصرم ضمن إعداد الخطة عقد سلسلة من حلقات العمل.

وفي ختام الحفل، شهد راعي المناسبة تدشين الوثيقة رسميًا، إلى جانب عرض مرئي استعرض رحلة إعداد الخطة ومراحل بنائها، كما تم تكريم عدد من المشاركين في إعدادها ومراجعتها، تقديرًا لجهودهم في صياغة ملامح المرحلة المقبلة.

وأكدت الجامعة أن الخطة الاستراتيجية (2026 ـ 2030) تمثل بداية مرحلة جديدة من العمل المؤسسي المنظم، القائم على وضوح الرؤية، وانضباط التنفيذ، وتحقيق أثر مستدام يخدم الوطن

والإنسان.